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「阿樂，你放假都在做什麼？」「恩~打籃球、打山豬、獵鹿、看水牛啊！」
「是噢！那…你長大想做什麼呢？」「我想要開怪手，過開心的日子啊~」
與阿樂簡單的對話，讓我以為這是另一個屬於原住民族幽默的玩笑話，或是農村時代電視劇裡的台詞，但在接觸兒少認養服務後，才發現這是真實存在偏遠部落的原始樣貌。在一個3C產品與電玩充斥的世代時，這些最簡單、不花錢的休閒娛樂，依然是部落孩子的日常，光是看到阿樂興奮的分享著「畢業旅行可以去台中玩、到台北也可以視為人生成就的解鎖」時，讓我們這些資源充沛卻仍不知足的「都市人」有了不一樣的反思。
阿樂的雙親離婚後，他便跟著高齡八十歲的奶奶一起住，生活雖然清苦卻也單純簡樸，年邁的奶奶煮地瓜當晚餐，經常等阿樂下課回家後一起享用，然而奶奶的「健康餐」對於正值發育期的阿樂來說，營養根本就不夠，所以吃過地瓜餐後，阿樂往往又出現在隔壁鄰居家續攤。這也是許多部落小孩的處境，父母親因各種理由離開他們不在身邊，留下孩子與老人生活，但在族人的心目中，阿樂不僅是別人家的孩子，也是「部落」的孩子。縱使物資缺乏，族人總是互相分享，幫忙照看著。
阿樂陪奶奶散步
當社區共好點看見住在隔壁的阿樂家裡需要幫助，便協助申請芥菜種會的認養計畫，以每月定額的認養金做為阿樂與奶奶的加菜金，讓他們可以添購食物和其它生活所需。
此外，芥菜種會也邀請阿樂參加專為升國一的孩子舉辦的暑期營隊，在這一個身心發展變化的重要時刻，給孩子品格教育、自我認同與生命價值無限的可能。活動過程中，總能看見阿樂認真享受在每一刻當中，真摯的回饋讓帶隊老師相當感動。
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阿樂認真參與芥菜種會防災大富翁遊戲
活動結束後，阿樂對老師講述對未來的規劃…
「老師 我最近想通了，我想要去當軍人」
「為什麼？你原本不是說要開怪手」「因為我也想要讓奶奶生活能過的很好這樣」
面對阿樂這份以孝心為出發點追求幸福的純真，老師微微的笑了，想到這些年，繁忙的助人工作偶爾會令人感到疲累，但看見認養童阿樂的成長，提醒了老師最初單純助人的快樂與幸福感，在阿樂的身上老師也學習了寶貴的一課。
一張感謝的字條、一個熱情的微笑、一份部落自產的農產品，都賦予了認養工作的養分，豐富了彼此的人生。
在台灣的偏鄉部落仍有許多孩子需要被幫助，誠摰邀請您成為認養人，一起守護這無私的愛。
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2012暑期福音隊 (2)
